BO‘LAJAK GEOGRAFIYA FANI O‘QITUVCHILARINING DIDAKTIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING USLUBIY YONDASHUVLARI VA TAMOYILLARI

Authors

  • Sangirova Mahfuza Hasanovna Jizzax davlat pedagogika universiteti Geografiya va iqtisodiy bilim asoslari kafedrasi

Keywords:

didaktika, komponent, metadologiya, pedagogik madaniyat, refleksiya, interaktiv ta’lim, postulatlar, ta’limni konsyruktivligi, motivatsiya, vositaviylik.

Abstract

Ushbu maqolada biz bo‘lajak geografiya fani o‘qituvchisining didaktik madaniyatini rivojlantirish zarurligini aniqladik va uni meta-predmet komponentlari, shu jumladan shaxsiy-faoliyatli, motivasion-qadriyatli, loyihalash (proekttsion), texnologik komponentlar, shu jumladan vatanparvarlik, geografik savodxonlik, tanqidiy fikrlash, mustahkam fuqarolik pozisiya, tabiiy-madaniy savodxonlik kabi komponentlar va boshqa yondashuvlar asosida ko‘rib chiqishni taklif qildik.

Downloads

Published

2024-01-07

Issue

Vol. 3 No. 1 (2023): SCMS

Section

Articles

How to Cite

BO‘LAJAK GEOGRAFIYA FANI O‘QITUVCHILARINING DIDAKTIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING USLUBIY YONDASHUVLARI VA TAMOYILLARI. (2024). Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies, 3(1), 21-28. https://econferenceseries.com/index.php/scms/article/view/3530