ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ УСТНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ РКИ

Вохобов Турабек Тошмурод угли; Маматова Нигинабону Алижон кизи

Authors

Вохобов Турабек Тошмурод угли Узбекистан, г. Термез, студент 3 курса ТерГПИ
Маматова Нигинабону Алижон кизи Узбекистан, г. Термез, студентка 3 курса ТерГПИ.

Keywords:

Русский язык как иностранный (РКИ), интерактивная образовательная среда, диалог-тренинг, интерфенция, беседа, дискуссия, oбсуждение.

Abstract

В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и подходы к развитию устной речи учащихся РКИ, также описывается их роль в изучении фонетики.

References

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: ИКАР, 2009. — 448 с.

Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень / Т. Е. Владимирова и др. — М.-СПб.: Златоуст, 2001. — 28 с.

Дегтяренко В. В. Развитие устной речи посредством диалога на. начальном этапе обучения РКИ // Сборники конференций НИЦ Социосфера. — 2016. — № 40. — С. 114–117.

Умаров, А. А., & Вохобов, Т. Т. ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СЛОЖНОСТЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (РКИ) International conference on multidisciplinary science, с. 276

Стекольщикова И.В. История фонологических исследований XIX века в освещении В. Матезиуса / Стекольщикова И.В., Николаева Т.Ю. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2022. №S3. С. 14-21.