11 SINF O'QUVCHILARINI KASB HUNARGA YO'NALTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O'RNI
Keywords:
maktab psixologi, kasbni o'rganish, 7-11 sinflar, rahbarlik, maslahat, o'quvchilarni rivojlantirish.Abstract
Ushbu maqola maktab psixologlarining 7-11 sinf o'quvchilarini mazmunli martaba yo'llariga yo'naltirishdagi hal qiluvchi rolini o'rganadi. Adabiyotlar, usullar va natijalarni o'rganib chiqib, ushbu maqola erta martaba o'rganish muhimligini va ushbu jarayonni engillashtirish uchun maktab psixologlari tomonidan qo'llaniladigan ko'p qirrali strategiyalarni ta'kidlaydi. Har tomonlama rahbarlik va qo'llab-quvvatlash orqali maktab psixologlari o'quvchilarga o'z kelajagi to'g'risida ongli qarorlar qabul qilish, akademik muvaffaqiyat va shaxsiy qoniqishni ta'minlash imkoniyatini beradi.
References
Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o’qituvchisining psixologiyasi. Toshkent 1999.
Davletshin M.G. Psixologiyadan qisqacha izohli lug’at. Toshkent. 1999.
G’oziev E.G’., Mamedov K.Q. Kasb psixologiyasi. Toshkent 2003. 4. G’oziev E.G’. Kasb va shaxs. Toshkent 1996.
G’oziev E.G’. va b. Kasb psixologiya kursidan ma’ruzalar matni. Toshkent 2000.
Qodirov B.R., Qodirov K.R. “Kasbiy tashxis metodikalari” Toshkent-2000y
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
