11 SINF O'QUVCHILARINI KASB HUNARGA YO'NALTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O'RNI

Main Article Content

Dadaqo'ziyeva Munosibxo
Mirtojiyeva Yulduzxon

Abstract

Ushbu maqola maktab psixologlarining 7-11 sinf o'quvchilarini mazmunli martaba yo'llariga yo'naltirishdagi hal qiluvchi rolini o'rganadi. Adabiyotlar, usullar va natijalarni o'rganib chiqib, ushbu maqola erta martaba o'rganish muhimligini va ushbu jarayonni engillashtirish uchun maktab psixologlari tomonidan qo'llaniladigan ko'p qirrali strategiyalarni ta'kidlaydi. Har tomonlama rahbarlik va qo'llab-quvvatlash orqali maktab psixologlari o'quvchilarga o'z kelajagi to'g'risida ongli qarorlar qabul qilish, akademik muvaffaqiyat va shaxsiy qoniqishni ta'minlash imkoniyatini beradi.

Article Details

How to Cite
Dadaqo’ziyeva Munosibxon, & Mirtojiyeva Yulduzxon. (2024). 11 SINF O’QUVCHILARINI KASB HUNARGA YO’NALTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O’RNI. Proceedings of International Educators Conference, 3(4), 114–117. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/iec/article/view/4497
Section
Articles

References

Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o’qituvchisining psixologiyasi. Toshkent 1999.

Davletshin M.G. Psixologiyadan qisqacha izohli lug’at. Toshkent. 1999.

G’oziev E.G’., Mamedov K.Q. Kasb psixologiyasi. Toshkent 2003. 4. G’oziev E.G’. Kasb va shaxs. Toshkent 1996.

G’oziev E.G’. va b. Kasb psixologiya kursidan ma’ruzalar matni. Toshkent 2000.

Qodirov B.R., Qodirov K.R. “Kasbiy tashxis metodikalari” Toshkent-2000y