BOSHLANG’ICH SINF AQLI ZAIF O‘QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA FANLARARO BOG’LIQLIKNI AHAMIYATI

Raxmatova Gulnoraxon Po‘latxonovna

Authors

Raxmatova Gulnoraxon Po‘latxonovna Toshkent viloyati Piskent tumanidagi 79-sonli imkoniyati cheklangan bolalar ushun ixtisoslashtirilgan maktab-internat logopedi.

Keywords:

ta’lim-tarbiya,o‘quv jarayoni,nutqiy muloqot,dastur,fanlararo bog’liqlik.

Abstract

Ushbu maqolada aqliy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab-internatda ta’lim-tarbiya jarayonida fanlararo bog’liqlikni ahamiyati yoritilgan.

References

Ayupova, Mukarram Yu. "Speech Preparation of Preschool Children with Speech Deficiency for School Education." Journal of Pharmaceutical Negative Results (2022): 2345-2353.

Абидова Н.З. Организация работи учителя-логопеда в условиях инклюзивной практики // мактаб ва ҳаёт журнали, № 4 (168) / 2022.

Соботович, Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции / Е.Ф. Соботович. - М. : Классикс Стиль, 2013. - 158 с. 4. Mamatkulova L.T.“Aqli zaif bo'lgan boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqidagi nuqsonlar va ularni bartaraf etish”.Toshkent tibbiyot akademiyasi axborotnomasi .2022/5-son,242-244. 5. Mamatkulova, L. T. (2022). Defects in the written speech of elementary school students with intellectual disabilities and their elimination. Confrencea, 6(6), 16-17.