KOMMUNIKATIV METODIKA – PEDAGOGIK ALOQANING ASOSIY VOSITASI

Article Sidebar

pdf
Published: Apr 27, 2024
Keywords:
pedagogika, metod, kommunikativ yondashuv, muloqot, kompetensiya, ko‘nika, o‘quv jarayoni, ta’lim.

Main Article Content

Olimova Dono Shokirovna
TTA Urganch filiali, O‘zbek tili va adabiyoti, tillar kafedrasi mudiri, p.f.n.
A. F. Qurbonboyeva
TTA Urganch filiali 1-bosqich magistranti

Abstract

Ushbu maqola kommunikativ metodning pedagogikada qay darajada muhim ekanligini tadqiq etadi. Kuzatuvlar va o‘rganishlarimiz maqolada “kommunikativ pedagogika”ning o‘quv jarayoniga va talabalarning bilim olish darajasiga ta’sirini ochib beradi.

Article Details

How to Cite
Olimova Dono Shokirovna, & A. F. Qurbonboyeva. (2024). KOMMUNIKATIV METODIKA – PEDAGOGIK ALOQANING ASOSIY VOSITASI. Proceedings of International Conference on Educational Discoveries and Humanities, 3(5), 150–153. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/icedh/article/view/4561
Issue
Vol. 3 No. 5 (2024): ICEDH
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

References

Пассов, Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Е. И. Пассов. 2-е изд. — Москва : Просвещение, 1991. — С.32-33.

Merlissa Elpedes Suemith, The Communicative Language Teaching Approach: Theory and Practice, Magister Scientiae - ISSN: 0852-078X Edisi No. 30 - Oktober 2011. Page 2.

Sh.I.Musayeva, Kommunikativ yondashuv va interaktiv metodlar yordamida kursantlarning madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirish, Образование наука и инновационные идеи в мире, Выпуск журнала No –18Часть–2_Апрель–2023, ISSN 2181-3187. http://www.newjournal.org/

Cynthia L. va boshq. Integrating the Art and Science of Medical Practice: Innovations in Teaching Medical Communication Skills, Section II: Major Lessons Learned in the Nine Content Areas of the UME-21 Project.

Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению: пособие для учителей иностранных языков. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 223 с.