ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИ ОБУЧЕНИИ АРАБСКОГО ЯЗЫКА

Арипова Зухра Джахангировна

Authors

Арипова Зухра Джахангировна доцент кафедры «Арабский язык и литература ал-Азхар» международного исламского академии Узбекистана, доктор исторических наук.

Keywords:

педагогические технологии, интерактивные, инновационные, слушание, чтение, разговор.

Abstract

В этой статье даны разработаны рекомендации по проведению учебных занятий, основанных на интерактивных технологиях и отвечающих современным требованиям, а также приводятся приемы, развивающие у студентов такие компетенции и практические навыки в арабском языке, как аудирование, чтение, письмо и речевые навыки.

References

Алиев Д., Тожибоева М. Араб тили дарсларида ноанъанавий усуллар. (Нетрадиционные методы на уроках арабского языка.) Т.: ТошДШИ. 2009. – Б. 14

Zukhra Aripova. Influence Of Central Asian Traditions On Egyptian Life In XIII-XV Centuries// Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) Volume 6, July 2021. P. 6910 – 6915 https://www.tojqi.net/index.php/journal/article/view/2855

Aripova, Z. TURKIC DYNASTIES IN EGYPT. The Light of Islam, 2022(1), 22-32.

Бациева С.М. Историко-социологический трактат Ибн Халдуна «Мукаддима». − М., 1965. − С.138

Китайгородская И.А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам. М.: Высшая школа., 1986. – С.33.

Трофименко О.А. Методики обучения чтению на иностранном языке. // Сборник докладов III международной конференции «Методика преподавания восточных языков: актуальные проблемы преподавания перевода. 2015. – С. 198.

Mutabarkhon Madaeva. (2022). FEATURES OF ALISHER NAVOI’S EPIC «SAB’AI SAYOR». European Journal of Humanities and Educational Advancements, 3(10), 109-110. Retrieved from https://www.scholarzest.com/index.php/ejhea/article/view/2794