РОЛЕВЫЕ ИГРЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ НА УРОКАХ

Abstract

В данной статье через игру дети познают окружающий мир, приобретают новые навыки и знания.В игре ребенок учится общаться, он растет и развивается.На эффективность использования игр в учебном процессе справедливо обращали внимание многие известные педагоги.В игре особенно полно и порой неожиданно раскрываются способности человека, особенно ребенка.С этой точки зрения объектом исследования послужила ролевая игра как форма взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка.Игра всегда предполагает принятие решений — что делать, что говорить. Рассмотрим.По его словам, невозможно определить исторический момент, когда впервые появилась ролевая игра.У разных народов она может быть разной в зависимости от условий их жизни и закономерностей изменений.