НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Authors

  • Содикова Дилоромхон Магистрант 2 курсаNamangan State Pedagogical Institute

Keywords:

method, kommunikatsiya, o’quvchi,taraqqiyot, o’yinli mashqlar, integratsiya.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarini muloqotga, fikrni mustaqil ifodalashga, darsda bemalol bolalar ichida fikrini bayon qilishga hizmat qiladigan metodlar va o’yinli mashqlar haqida gap boradi.

References

Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 8 декабря 2018 года «В системе народного образования

№ 997-О мерах по организации международных исследований в области оценки качества образования"численное решение.

Национальная учебная программа общего среднего образования. Родной язык (1-11 классы). 2020.

Адизова Нигора Бахтеровна. Учащиеся начальных классов самостоятельно развивают свою речь.место и значение работы. Научный прогресс.

Адизова Н.Б., Раимкулова М. Использование духовно-просветительских взглядов Алишера Навои в учебники для 1-4 классов. Актуальные проблемы современной науки и образования, стр. 121-123.

Downloads

Published

2024-05-04

Issue

Vol. 3 No. 5 (2024): ICSRNSS

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. (2024). Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences, 3(5), 329-334. https://econferenceseries.com/index.php/srnss/article/view/4633