TA’LIM JARAYONIDA QR KODLARDAN FOYDALANISH

Raupova Zarina G‘olib qizi

Authors

Raupova Zarina G‘olib qizi Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU akademik litseyi “Informatika va axborot texnologiyalari” fani o’qituvchisi

Keywords:

Ta’lim jarayoni, ta’lim, ta’lim oluvchi, auditoriya, axborot, o‘quv faoliyati, pedagogik texnologiyalar, google form, QR kodlar, ta’lim sifati, nazorat testlari.

Abstract

Ushbu maqolada QR kodlardan ta’lim jarayonida foydalanishning rivojlangan va innovatsion vosita ekanligi haqida so‘z yuritilgan. Maqolada umumta’lim maktablari o‘quvchilari, oliy ta’lim muassasalari talabalariga fanlarni o‘qitishda QR kodlardan foydalanishning pedagogic ahamiyati tasvirlangan. Aniq fanlarni o‘qitishda ushbu usuldan foydalanish o‘qitishning asosiy zamonaviy tamoyillarini aks ettiradi. Ular kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishga va o‘qitish motivatsiyasini oshirishga yordam beradi. Maqola insonning individual xususiyatlaridan kelib chiqqan holda rivojlantiruvchi ta'lim modellariga qaratilgan. Fanlarni o‘qitishda amaliyotga yo‘naltirilgan loyihadan foydalanishning shaxsiy tajribasini tavsiflash va uni ijodiy mustaqillikni rivojlantirishning samarali usuli sifatida taklif qiladi.

References

Rashidov H.F. va boshqalar. “Kasbiy pedagogika” blokini o‘qitish metodikasi. /O‘quv-uslubiy qo‘llanma (Malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslari uchun). –T.: O‘MKHTTKMO va UQTI, 2007. – 200 b.

Mavlonova R., To‘rayeva O., Holiqberdiev K. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2002

Yo‘ldoshev J., Hasanov S. Pedagogik texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. –T.: Iqtisod-moliya, 2009. – 608 bet.

https://articlekz.com

https://www.qrcode-tiger.com