BOʻSHLANGʻICH TA’LIMDA OʻQUVCHILARNI OʻQIB TUSHINISHGA OʻRGATUVCHI OʻQUV TOPSHIRIQLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Main Article Content
Abstract
Har bir sinfda o`qilgan barcha asrlar o`quvhilarga mos ravishda biror voqeani aks ettiradi. Bu boladagi nutqni rivojlantirishga, lug`at boyligini oshirishga yordam beradi. Shuningdek sahnalashtirilgan asarni tomosha qilgan o`quvchining diqqati oshib xotirada saqlash qobiliyati o`sadi. Bunday jarayonda ayniqsa oʻqib tushinishning oʻrni benihoyat kattadir. Bu jarayonda, matnni o`qish va tahlil qilish, uni qayta o`qish, rasmning matn mazmuni bilan bog`liqligini aniqlash. Savollar va rasm asosida matn mazmunini qayta hikoyalatish, rasm asosida matn mazmunini to`ldirish, mantiqiy mashqlar yordamida lug`atini boyitish, ulardan nutqida foydalanish ko`nikmasini shakllantirish. Kesma bo`g`inlar asosida o`qilgan va ma`nosi izohlangan so`zlarni tuzdirish muhimdir.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
What is Reading Comprehension?“ (en-US). Reading Worksheets, Spelling, Grammar, Comprehension, Lesson Plans (29-may 2008-yil).
William Grabe. Reading in a Second Language: Moving from Theory to Practice. Cambridge University Press, 2009. ISBN 978-0-521-72974-1. „Koda, 2005:4“Davis, F.B. Psychometrika (1944)
Committee on Learning Sciences: Foundations and Applications to Adolescent and Adult Literacy. Improving Adult Literacy Instruction: Options for Practice and Research. National Academies Press, 2012 —ISBN 978-0-309-21960-0.
Maryanne Wolf. Tales of Literacy for the 21st Century: The Literary Agenda. OUP Oxford, 2016. ISBN 978-0-19-103613-2.
Azimova I.va boshq. Ona tili va o`qish savodxonligi 2-qism: 4-sinf uchun darslik – T.: Respublika ta‘lim markazi, 2021.
Matchonov S. va boshq. Boshlang`ich sinf o`qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish. — Т.: Yangiyul poligraph service, 2000
Mavlyanova R., Boshlang`ich sinfda integratsiya,-T.: 2009
Ona tili va oʻqish savodxonligi [Matn]: 3-sinf oʻqituvchilari uchun metodik qoʻllanma / K. Mavlonova, [va boshq.]. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.