BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING OG’ZAKI OG’ZAKI NUTQINI SHAKLLANTIRISH PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Karamatova D. S.; Akramova P. S.

Authors

Karamatova D. S. Nizomiy nomidagi TDPU o’qituvchisi
Akramova P. S. Nizomiy nomidagi TDPU 2-kurs talabasi

Keywords:

Boshlang’ich sinf, nutq, dunyoqarash, suhbat metodi, savol- javob, kitob ,didaktik o’yin, erkin fikrlash.

Abstract

Maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining og’zaki og’zaki nutqini shakllantirishda turli usullardan foydalanishning mazmuni haqida so’z borgan.

References

Ahmedova Malohat Ergashevna. Pedadogika nazariyasi av tarixi ,,Tafakkur -Boston “Toshkent-2011.

Karima Qosimova, Safo Matchon,Xolida Ĝulomova, Sharofat Yuldosheva, Sharifjon Sariyev Ona tili òqishish metodikasi ,,Bayoz nashriyoti “ Toshkent-2022.

O’tkir O’tanov ,,Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti” Samarqand-2016.

Sadinovna, K. D. (2022). Integrative approach to forming ecological culture of future primary class teachers. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 6, 82-86. 5. Hayitov, A., & Azizova, S. (2022). Abu nasr farobiyning “fozil odamlar shahri” asari-bugungi kun yoshlarining ma’naviyat maktabi sifatida. Science and innovation, 1(B7), 432-438. 6. Sadinovna, K. D., & Qizi, M. M. M. R. (2022). Boshlangich sinflarda ta’lim sifatini oshirishda texnik vositalardan samarali foydalanish. Science and innovation, 1(B2), 152-154. 7. Hayitov, A., & Yusupova, I. (2022). Integrativ yondashuv asosida boshlang’ich sinf o’quvchilarida mantiqiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirish usullari. Science and innovation, 1(B7), 1262-1267. 8. Караматова, Д. С. (2021). Синфдан ташқари машғулотлар орқали ўқувчиларни ижодий фаолиятга йўналтириш методлари. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 1(2), 4-9. 9. Hayitov, A., & Xo’Shboqova, F. (2022). Integrativ yondashuv asosida boshlang’ich sinf o’quvchilarida kommunikativ madaniyatni shakllantirish. Science and innovation, 1(B7), 1028-1034.