ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН

Authors

  • Альбина Аскаровна Ходжиматова (Фахрутдинова) Преподаватель английского языка Международный Вестминстерский университет в Ташкенте

Keywords:

общее среднее образование, средне-специальное образование, учебная программа, колледж, лицей, Узбекистан.

Abstract

Статья посвящена теоретическому анализу состояния преподавания английского языка в системе общего среднего и среднего специального профессионального образования. В статье рассмотрены понятие, сущность и структура общего среднего, среднего специального и профессионального образования в Узбекистане, цели и задачи обучения английскому языку в старших классах общеобразовательной школы. А также, автор проанализировал преподавание английского языка в средних специальных и профессиональных учебных заведениях Республики Узбекистан.

Downloads

Published

2022-11-14

Issue

Vol. 1 No. 3 (2022): SCMS

Section

Articles

How to Cite

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН. (2022). Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies, 1(3), 3-8. https://econferenceseries.com/index.php/scms/article/view/361