ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ

Authors

  • Каримова Ферузахон Иноятовна старший преподаватель кафедры Узбекского языка и литературы Андижанского машиностроительного института

Keywords:

средняя ступень, расширение словарного запаса, грамматические конструкции, аутентичные тексты, коммуникативный подход, аудирование и говорение, мотивация учащихся

Abstract

На средней ступени обучения иностранному языку основное внимание уделяется систематизации и углублению ранее полученных знаний, расширению словарного запаса и овладению более сложными грамматическими конструкциями. Важным элементом этого этапа является развитие навыков чтения, письма, аудирования и говорения через разнообразные упражнения и использование аутентичных текстов. Основные методы включают коммуникативный и контекстуальный подходы, которые способствуют повышению уровня понимания языка и развитию способности использовать его в различных ситуациях. На этом этапе важно развивать у учащихся аналитическое мышление и способность осознанно использовать язык, а также поддерживать их мотивацию с помощью интерактивных технологий и межкультурной коммуникации.

Downloads

Published

2024-10-09

Issue

Section

Articles

How to Cite

ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ. (2024). Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies, 3(10), 92-95. https://econferenceseries.com/index.php/scms/article/view/5740