INFORMATIKA FANINI O'QITISHDA GOOGLE SINFXONASIDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI

Article Sidebar

pdf
Published: Dec 8, 2022
Keywords:
Google Classroom, online ta'lim, axborot texnologiyalar, LMS, sinfxona, Google, E-learning

Main Article Content

Shoira Yuldashova Shuxratovna
Navoiy viloyati Karmana tumani 14-umumiy o'rta ta'lim maktabi Informatika va axborot texnologiyalari fani I-toifali o'qituvchi
Jasur Ergashev Shuxrat o'g'li
Navoiy viloyati Karmana tumani 14-umumiy o'rta ta'lim maktabi O'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari
Lola Achilova Majitovna
Navoiy viloyati Karmana tumani 14-umumiy o'rta ta'lim maktabi Informatika va axborot texnologiyalari fani II-toifali o'qituvchi

Abstract

Ushbu maqolada informatika fanini  o‘qitishda Google Classroomda foydalanish va uning samaradorligi  haqida  Mamlakatimizni rivojlantirish uchun "Raqamli O'zbekiston 2030" loyihasini amali uchun ta'lim tizimini ma'lum bir jihatlarini raqamlashtirish ko'zda tutilishi zarur. Raqamli ta'limni o'quv xonamizga kiritish uchun samarali platformalardan biri bu -Google Classrom. Ushbu maqolada Google Classroomning foydali jihatlari, qanday imkoniyatlarga ega ekanligi va undan foydalanish haqida ma'lumotlar berilgan.

Article Details

How to Cite
Shoira Yuldashova Shuxratovna, Jasur Ergashev Shuxrat o’g’li, & Lola Achilova Majitovna. (2022). INFORMATIKA FANINI O’QITISHDA GOOGLE SINFXONASIDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI. Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies, 1(3), 45–52. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/scms/article/view/543
Issue
Vol. 1 No. 3 (2022): SCMS
Section
Articles