СРЕДСТВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Abstract

Студенты предпочитают начинать с практической деятельности, учитель должен помочь учащимся развить навыки мышления, что поможет его практическому достижению. От научной организации самостоятельной познавательной деятельности студентов зависит дальнейшее повышение эффективности образовательного процесса в высшей школе и качества будущих специалистов - преподавателей. Организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся представляет собой двусторонний процесс, в котором педагог и учащиеся устанавливают взаимную коммуникацию. Самостоятельная познавательная деятельность студентов как педагогическая проблема имеет разные аспекты: организационный, методический и воспитательный.