BUGUNGI KUNDA BOSHLANG`ICH TA`LIMGA QO`YILAYOTGAN ZAMONAVIY TALABLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Maqsudaliyeva Nigoraxon Muzaffar qizi 197-199

Keywords:

Boshlang`ich ta`lim konsepsiyasi, ta`lim mazmuni, zamonaviy yondashuvlar, bilish, kompetensiya

Abstract

Ushbu maqolada “Boshlang`ich ta`lim konsepsiyasining” ahamiyati va ta`lim mazmuniga qo`yilayotgan zamonaviy yondashuvlar hamda o`quvchilarning o`qish va tushunish darajasini oshirish yuzasidan fikrlar yuritilgan.

References

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha harakatlar strategiyasi toʻgʻrisida”gi PF– 4947-sonli Farmoni // Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2017. 6-son, 70-modda.

Qurbonova Maftuna, Umumiy oʻrta taʼlim maktablari boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻquv-bilish kompetensiyalarini shakllantirish ahamiyati // Xalq taʼlimi, 2020. 3-maxsus son, 29-33 bet.

Qurbonova Maftunа, Methods for improvement of training competitions for classifications leading on the organization of independent works // Экономика и социум, 2020. №6(73), с 432-437.

Downloads

Published

2022-12-24

Issue

Vol. 1 No. 3 (2022): IEC

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

BUGUNGI KUNDA BOSHLANG`ICH TA`LIMGA QO`YILAYOTGAN ZAMONAVIY TALABLARNING AHAMIYATI. (2022). Proceedings of International Educators Conference, 1(3), 590-592. https://econferenceseries.com/index.php/iec/article/view/708