ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИНИ АТТЕСТАЦИЯДАН ВА ДАВЛАТ АККРЕДИТАЦИЯСИДАН ЎТКАЗИШ ТАРТИБИНИ
Abstract
Ўзбекистон Республикасида олий таълимни тизимли ислоҳ қилишнинг устувор йўналишларини белгилашда замонавий билим ва юксак маънавий-ахлоқий фазилатларга эга, мустақил фикрлайдиган юқори малакали кадрлар тайёрлашда жараёнини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш, олий таълимни модернизация қилиш, илғор таълим технологияларига асосланган ҳолда ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқларини ривожлантириш мақсадида. Ўзбекистон Республикаси ПФ 5847 08.10.2019. Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясинида. Олий таълим соҳасида давлат-хусусий шерикликни ривожлантириш, ҳудудларда давлат ва нодавлат олий таълим муассасалари фаолиятини ташкил этиш асосида олий таълим билан қамров даражасини 50 фоиздан ошириш, соҳада соғлом рақобат муҳитини яратиш мақсадида. Қуйдагилар кўрибчиқамиз.
References
Давлат таълим муассасалари ҳамда нодавлат таълим ташкилотларини аттестациядан ва давлат аккредитациясидан ўтказиш тартибини такомиллаштириш тўғрисида.
М.Хўжамбердиев, Б.Aсқаров, Тиббиётда ахборот технологиялари Aндижон: Aндижон Матбаа, 2022, 196бет.
М.Хўжамбердиев, Б.Aсқаров, Тиббиёт техникаси ва технологияси Aндижон: Aндижон Матбаа, 2023, 201
-бет.3. В.А.Рабош, Cинергетика образования человека //Успехи современного естествознания. – 2004. – № 3. – С. 82-83; URL: http://www.natural-sciences.ru/ru/article/view?id = 12420 (дата обращения: 03.10.2020).
В.А.Игнатова, Cистемно-синергетический подход и перспективы его развития в педагогических исследованиях, Образование и наука. 2010. № 1 (69)
Herman Haken Synergetics An Introduction Nonequilibrium Phase Transitions and Self-Organization in Physics, Chemistry and Biology// Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, New York, 1978.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
