ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДУ: РАЗРАБОТКА ИГРЫ "ГОРЯЧИЙ ПЕРЕВОД" ДЛЯ РАЗВИТИИ НАВЫКОВ УСТНОГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ПЕРЕВОДА"
Main Article Content
Abstract
Аннотация Данная статья исследует эффективность использования игровых методов в обучения переводу, описывает разработку и использование игры "Горячий переводчик" для развитие навыков устного последовательного перевода.
Article Details
How to Cite
Узакова Н. А., & Багавова Эльнара Рафиковна. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДУ: РАЗРАБОТКА ИГРЫ "ГОРЯЧИЙ ПЕРЕВОД" ДЛЯ РАЗВИТИИ НАВЫКОВ УСТНОГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ПЕРЕВОДА". Proceedings of International Educators Conference, 2(12), 423–430. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/iec/article/view/3446
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Алексеева И. С. Профессиональный тренинг переводчика. Спб: Союз, 2001. 278 с
Kapp Karl M. Gamification of Learning and Instruction
Стронин, М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка / М.Ф. Стронин. М.: Просвещение, 2001. – 370 с.
Хусаинова А.Н Использование обучающих игровых программ в преподавании иностранного языка детям младшего школьного возраста Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01.