ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ДA ОЛИЙ ТАЪЛИМ СОҲАСИДА ОЛИБ БОРАЁТГАН ИСЛОҲОТЛAР ВA УЛAРНИНГ ТАХЛИЛИ

Authors

  • Махмудова Зульфия Мухиддиновна И. Каримов Номидаги Тошкент Давлат Техника Университети Амалий Инглиз Тили Кафедраси Катта Укитувчиси

Abstract

Кириш. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёйевнинг Олий Мажлис ва Ўзбекистон халқига Мурожаатномасида таълимга алоҳида тўхталиб таълим сифатини ошириш – Янги Ўзбекистон тараққиётининг яккаю ягона тўғри йўлидир деб такидлагани таълимга давлат томонидан алохида еътибор қаралиётганини кўрамиз.

References

Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўқитувчи ва мураббийлар кунига бағишланган тантанали маросимдаги нутқи; https://uza.uz/uz/posts/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevning-ituv-30- 09-2020.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2016 йил 8 октябрдаги Ф-4724-сон Фармойиши. 3. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги (ЎРҚ-637-сон, 23.09.2020 й.) қонуни. Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 24.09.2020 й., 03/20/637/1313-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 21.04.2021 й., 03/21/683/0375-сон, 12.10.2021 й., 03/21/721/0952-сон). Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги 08.10.2019 йил ПФ-5847-сон Фармони, Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий ва ўрта махсус таълим тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 11.07.2019 йил ПҚ-4391-сон Қарори, Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Давлат олий таълим муассасаларининг академик ва ташкилий-бошқарув мустақиллигини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 24.12.2021 й. ПҚ-60-сон Қарори, Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Давлат олий таълим муассасаларига молиявий мустақиллик бериш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 24.12.2021 й. ПҚ-61-сон Қарори.

Downloads

Published

2023-11-20

Issue

Section

Articles

How to Cite

ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ДA ОЛИЙ ТАЪЛИМ СОҲАСИДА ОЛИБ БОРАЁТГАН ИСЛОҲОТЛAР ВA УЛAРНИНГ ТАХЛИЛИ. (2023). Proceedings of International Educators Conference, 2(11), 50-54. https://econferenceseries.com/index.php/iec/article/view/2989