BOSHLANG'ICH SINFDA INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARNI TASHKIL ETISHNING YO'NALISHLARI
Main Article Content
Abstract
Boshlang‘ich sinflarda o‘quv jarayoni foydalanilayotgan usul, uslub va shaklarining turli tumanligi bilan ajralib turadi.Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan yangi o‘quv rejalari va dasturlariga o‘tish davrida jamiyat va atrof-muhit o‘rtasndagi aloqalarni uyg‘unlashtirish, atrof-muhitga jiddiy munosabatni o‘rnatish va shakllantirish masalalari muhim ahamiyat kasb etadi.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi. Nasaf. 2010.[1]
Tolipov O'. Q., Usmanboyeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. –Toshkent: «Fan».[2]
Tolipov O'. Q., Usmanboyeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. -Toshkent: "Fan". 2005.[3]
Bo'ri Ziyamuhammedov, Mamarajab Tojiyev. Pedagogik texnoloya-zamonaviy o'zbek milliy modeli. Toshkent. 2009.[4]
www.ziyonet.uz[5]