ТЕМУРИЙЛАР ВА ШАЙБОНИЙЛАР ДАВРИ МАДАНИЯТИ ТАРИХИ МАНБАЛАРИ ХУСУСИДА

Main Article Content

Турдиев Бахриддин Самиевич

Abstract

В данной статье на сравнительной основе анализируется культура тимуридского и шайбанийского периодов. В основном, в работе «Бабурнома» Захириддина Мухаммада Бабура изучаются и интерпретируются источники по культурным особенностям тимуридского и шайбанийского периодов. В этом произведении ярко отражены культурные достижения тимуридского периода, особенно положение второй половины XV века. Объясняется, что Мухаммад Салих и Камолиддин Бинай находились на службе у Мухаммада Шайбани-хана и рассказывали его историю в поэтическом стиле.

Article Details

How to Cite
Турдиев Бахриддин Самиевич. (2023). ТЕМУРИЙЛАР ВА ШАЙБОНИЙЛАР ДАВРИ МАДАНИЯТИ ТАРИХИ МАНБАЛАРИ ХУСУСИДА. Proceedings of International Educators Conference, 2(1), 90–95. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/iec/article/view/1066
Section
Articles

References

Амир Темур жаҳон тарихида.-Тошкент: Шарқ, 2001; Темур ва Улуғбек даври тарихи. – Тошкент: Қомуслар бош таҳририяти, 1996.

Аҳмедов Б. Ўзбекистон тарихи манбалари. –Тошкент: Ўқитувчи, 2001; Ўша муаллиф. Ўзбекистоннинг атоқли тарихшунос олимлари. –Тошкент: Чўлпон, 2003.

История Узбекистана. Том III. (ХVI-первая половина XIX века)/ Ред. Коллегия: А.А.Аскаров(главный редактор) и др..-Ташкент: 1993.

Нисорий Ҳасанхожа Нисорий. Музаккири аҳбоб (Дўстлар ёдномаси) / Форс тилидан Исмоил Бекжон таржимаси (Таржимон ҳамда сўзбоши ва изоҳлар муаллифи Исмоил Бекжон) – Тошкент: Халқ мероси, 1993; Мирза Муҳаммад Ҳайдар. Тарихи Рашиди / Введение, перевод с персидского А. Урунбаева, Р.П. Джалиловой, Л.М. 5. Турдиев, Б. С. (2019). Узбекистанцы на фронтах Второй мировой войны. In Эшелоны идут на восток. Эвакуация в Узбекистан в годы Великой Отечественной войны (pp. 220-223). 6. Турдиев, Б. С. (2021). БОРЬБА МЛАДОХИВИНЦЕВ ЗА РЕФОРМЫ В ХИВИНСКОМ ХАНСТВЕ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION, 2(1), 10-13. 7. Turdiyev, B. S. (2017). SCIENTIFIC ACTIVITIES OF THE SCIENTIFIED OBSERVATORY OF ULUGBEK. NEW UNIVERSITY, 15. 8. Турдиев, Б. (2017). ВЕЛИКИЙ ШЁЛКОВЫЙ ПУТЬ И УЗБЕКИСТАН. Ученый XXI века, 24. 9. Samiyevich, T. B. (2022). Education of youth in the Hadiths of Imam al-Bukhary. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(11), 98-101. 10. Samiyevich, T. B. (2022). The role of the scientific heritage of ancestors in improving the intellectual competence of young people. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(11), 102-105. 11. Samiyevich, T. B. (2021). THE SIGNIFICANCE OF MIRZO ULUGBEK'S HISTORY OF FOUR ULUSES IN YOUTH EDUCATION. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 9(11), 269-274. 12. Samiyevich, T. B. (2021). The Role Of The Concept Of Innovative Development In The Education Of The Third Renaissance. Texas Journal of Philology, Culture and History, 1, 58-62.

Собирова М.А, Муминов Ш. (2015) АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ. Актуальные проблемы современной науки,(6), 134-137. 14. Sobirova, M. A. (2022). THE SUCCESS OF THE INFORMATION AGE AND PROBLEMS. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 11, 111-115. 15. Собирова, М. А. (2023, January). РАЗВИТИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ДУХОВНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБЫЧАЕВ, ТРАДИЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ. In Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies (Vol. 2, No. 1, pp. 172-179). 16. Собирова, М. А., Саматов, Х., & Никитченко, Г. В. (2015). ВОСПИТАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ СОВРЕМЕННОГО УЗБЕКИСТАНА. Педагогические науки, (4), 46-48. 17. Халиков, И., Собирова, М. А., & Норбоев, А. (2015). РОЛЬ ОРГАНОВ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В СТРАНАХ СНГ ПО ВОПРОСАМ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ. Аспирант и соискатель, (6), 92-97. 18. Халиков, И., Собирова, М., & Норбоев, А. (2015). ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОРГАНОВ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В СТРАНАХ СНГ И ИХ МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО. Вопросы гуманитарных наук, (5), 18-25. 19. Собирова, М. А. (2013). Значение духовных ценностей в развитии национальной духовности. Актуальные проблемы современной науки, (5), 83-86. 20. Собирова, М. А. (2019). Формирование патриотической позиции молодежи на примерах героизма народов Узбекистана в годы Второй мировой войны. Эшелоны идут на восток. Эвакуация в Узбекистан в годы Великой Отечественной войны, 232. 21. Abdullaeva, B. S., Sobirova, M. A., Abduganiev, O. T., & Abdullaev, D. N. (2020). The specifics of modern legal education and upbringing of schoolchildrenin the countries of the post-soviet world. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, 12(2), 2706-2714. 22. Qaxxarova, M., & Absattorov, B. M. (2020). Evolution of views on ethics, ethical criteria and ethical standards. The Light of Islam, 2020(1), 110-115.

Абсаттаров, Б. М., & Юсупова, Н. А. (2020). Эволюция взглядов об этике, этических критериях и этических нормах. Учёный XXI века, (12-1 (71)), 75-81. 24. Absattarov, B. M. (2019). EVOLUTION OF VIEWS ON ETHICS, ETHICAL CRITERIA AND ETHICAL STANDARDS. In НОВАЯ НАУКА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (pp. 135-141). 25. Absattorov, B. M. (2019). SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT OF THE PERSON IN MODERN WORLD. Central Asian Problems of Modern Science and Education, 4(2), 167-173. 26. Mamarasulovich, A. B. (2022). RELIGIOUS AND PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF HUMAN MORAL DEVELOPMENT. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 11, 154-163. 27. Mamarasulovich, A. B. (2022). RELIGIOUS AND PHILOSOPHICAL ASPECTS OF HUMAN MORAL DEVELOPMENT. Conferencea, 197-201. 28. MAMARASULOVICH, A. B. (2019). Общность общечеловеческих и национальных ценностей в нравственном развитии. ILM SARCHASHMALARI. 29. Nizomi, A. B. M., & Al-Khorazmi, K. A. O. (2022). Sufism as a way of self-implementation and knowledge of the truth. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(11), 199-204. 30. Mukhammadievich, K. J., Mamarasulovich, A. B., & Olimjanovich, X. A. (2022, December). THE POSITION OF AL-FARABI AND IBN SINA IN THE CONTROVERSY OF THE HISTORY OF PHILOSOPHY AND SUFISM. In E Conference Zone (pp. 17-25).