«ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ У БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПЕДАГОГОВ»
Keywords:
педагог-воспитатель, технология, формирования, мотив, профессиональное мотивация, области, деятельност, процесс, отношение, обоснован, будущих.Abstract
В данной статье описаны формирование профессиональной мотивации у будущих воспитателей-педагогов. В статье речь идѐт об организации научно-исследовательских работ для студентов факультета дошкольной образовании, даны рекомендации по разработке усовершенствованных механизмов и пособий на основе методологического подхода к развитию профессиональной мотивации студентов высшего учебного заведения в педагогической деятельности и предложена организационная структура развития профессиональных качеств.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 мaйдаги ПҚ-4312-сон “Ўзбекистон Республикaси мактабгaча таълим тизимини 2030 йилгaча ривожлантириш кoнцепцияси” Қарори // Ўзбекистон Республикaси қонун ҳужжaтлари маълумотлари миллий базaси- 10.05.2019 й., 07/19/4312/3106-сон.
З.Тешабаева Бўлажак тарбиячиларда касбий мотивацияни шакллантириш хусусиятлари. Ta’lim, fan va innovatsiya 1 (3), 104-108
Батаршев А.В..Учебно-профессиональная мотивация молодежи : учебное пособие. Москва.:Академия, 2009.-192 с.
T. Z. Sobirovna, T.F Foziljonovna “Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida ijtimoiy moslashuv ko’nikmalari shakiiantirish” образование наука и инновационные идеи в мире 40 (4), 57-59 5. Воробьева А.Ю. Мотивaционные аспекты профессиональной деятельности учителей. Журнал. Новая наука: Проблемы и перспективы. 2016.-С-72-72. 6. T. I. Urmonova “Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini hamda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda Blum taksonomiyasidan foydalanishning afzalliklari” Jurnal. Maktabgacha va maktab ta’limi 2024. 1-son 84 b.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
