TALABALARDA TINGLAB TUSHUNISH VA GAPIRISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA MASHQ VA TOPSHIRIQLARDAN FOYDALANISH

Shomuradova Dilbar Abdishukurovna

Authors

Shomuradova Dilbar Abdishukurovna O‘zDSMI katta o‘qituvchisi

Keywords:

mashq va topshiriqlar, metodika, tinglab tushunish, gapirish, og'zaki muloqot, tayyorgarlik mashqlari.

Abstract

Kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirishni nazarda tutuvchi professional chet tilini o'qitish talabaning ehtiyojlarini, o'quv jarayonining maqsad va vazifalarini hisobga oladigan muayyan tamoyillar, talablar va qoidalar asosida amalga oshirilishi kerak. Bu jarayonning yana bir muhim sharti bu to‘g‘ri tanlangan mashq va topshiriqlar majmuidir. Mazkur maqolada nutq faoliyati turlarini tizimli rivojlantirishga qaratilgan ba’zi mashq turlari tahlil qilingan.

References

Ў. Ҳошимов, И. Ёқубов. Инглиз тили ўқитиш методикаси. – Т.: “Шарқ”, 2003.-131б.

Гез Н.И. О факторах, определяющих успешность аудирования иноязычной речи //Иностранные языки в школе. - М.: Просвещение, 1977.-№5.- С. 32-42

Артёмов В.А. Психология обучения иностранным языкам / В.А. Артемов. – М., 2002. – 56 с.

Meretukova M.M. Skazka kak chast’ angliyskogo natsional’nogo fol’klora // Sbornik nauchnykh trudov Sworld, 2011. Vol. 24. No. 3. S. 84–85.

Вердеш, А. А. Роль аудирования в речевой деятельности и процессе обучения иностранному языку / А. А. Вердеш. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 10 (90). — С. 1110-1113. — URL: https://moluch.ru/archive/90/18849/ (дата обращения: 13.09.2024).

Berishvili N.I. Chtenie kak sredstvo obucheniya govoreniyu v heyazykovom vuze [Reading as a Means of Teaching Speaking in Non-Linguistic Linguistic Institution of Higher Education]. Moscow, MSPIFL Publ., 1984.

Tsepilova A.V. Molodoy Uchenyy — Young Scientist, 2013, no. 2, pp. 409-411.