INGLIZ TILI DARSLARIDA O’ZBEK VA INGLIZ TILLARINI QIYOSLASH ELEMENTLARI

Abstract

Ona tili va chet tillarini o'qitishda fanlararo aloqalar g'oyasini ko'plab taniqli olimlar, xususan F.I. Buslaev, A.I. Boduen de Kurtene, N.I. Grech, N. Kuhlman, F. Paulson, L.I. Polivanov, I.I. Sreznevskiy, F.F. Fortunatov, V.P. Sheremetevskiy, L.V. Shcherba. So'nggi yillarda fanlarni o‘zaro uyg‘un holda o'qitish metodikasidagi muammolarga tobora ko'proq e'tibor qaratilmoqda. Masalan, maktablarda ona tili va adabiyot tili darslarini tarix, geografiya, , tasviriy san'at va boshqalar o'rtasidagi aloqalar asosida olib borilmoqda. Shu bilan birga ona tili xorijiy tillar uchun doimo tayanch o'rinida turadi, ya'ni. aynan u muayyan fanni o'qitish usullarini takomillashtirish va takomillashtirishga yordam beradi. “O‘quvchilar tomonidan xorijiy tillarni yaxshiroq o'zlashtirish, uslubiy bilimlarni boyitish uchun turli maktab fanlaridan, ayniqsa, onati tiliga bog‘langan o'qitish imkoniyatlarini (birinchi navbatda mazmunan) topish qiyinroq - deydi N.N. Ushakov. Bundan tashqari, yaqin vaqtgacha lingvistik aloqalarga asoslangan darslarga yetarlicha e'tibor berilmagan.