BLIPPAR DASTURIDAN FOYDALANIB TA’LIMIY ILOVA YARATISH

Dilnozaxon Saidkarimxonova

Authors

Dilnozaxon Saidkarimxonova Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti “Informatika va uni oʻqitish metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi

Keywords:

AR, Kengaytirilgan haqiqat, to‘ldirilgan borliq, QR kod.

Abstract

Ushbu maqolada pedagoglar uchun AR platformalaridan biri BlippARdan foydalanishning imkoniyatlari va afzalliklari online platforma orqali keng yoritilgan.

References

Raqamli transformasiya sharoitida umumta’lim maktabi o ‘qituvchilarining kasbiy salohiyatlarini oshirishini tashkil etish muammolari. М Файзиева. Общество и инновации 4 (3/S), 222-232

Usmonqulov Sh.U., Yermatova N.N. Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish monitoringi// O‘zbekistonda Pedagogika fani va uning istiqbollari: Respublika ilmiy-amaliy anjumani. -Toshkent: O‘zPFITI, 2019.–B. 280-281.

Usmonkulov Sh.U. Didactic system of the process of development of professional and pedagogical competence of future teachers of computer science on the basis of integrative approaches // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal –India, 2020-№12. -P. 29-35. (Impact Factor: SJIF 2020 = 7.13

Dilnozaxon Saidkarimxonova. TO‘LDIRILGAN BORLIQ ILOVALARINI YARATISH DASTURLARI BILAN ISHLASH. Journal of New Century Innovations, 54(3), 16–19. Retrieved from https://www.newjournal.org/index.php/new/article/view/14751