ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРАКТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Имомов Обиджон Эламонович

Authors

Имомов Обиджон Эламонович Преподаватель кафедры физики и электроники Каршинского МИИ

Keywords:

кейс, двигатель, энергия.

Abstract

Было установлено, что использование метода кейса и основанных на нем образовательных технологий в преподавани и физики способствует повышению эффективности образования, формированию личностного независимого мышления учащихся, развитию и устойчивой защите мышления, формированию и развитию индивидуальных творческих особенно стей мышления.

References

Uzoqova G.S., Tursunov Q.Sh., Qurbonov M. Fizikao‘qitishning nazariy asoslari. – T.: O’zbekiston, 2008.

Ефименко В.Ф. Физическая картина мира имировоззрение. – Владивосток: Изд-во Дальневост. унта, 1997 3.Зиёмуҳаммедов Б., Абдуллаева Ш. Илғор педагогик технологиялар: назария ва амалиёт. Т.: Ибн Сино нашриёти. 2001.

Imomov Obidjon Elamonovich, (2021). Training For Future Engineers In Physics On The Differential Approach To Laboratory Activities. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(02), 396-399.

Obidjon Elamonovich Imomov. Methodological model of differential education in teaching physics. World Bulletin of Management and Law (WBML).Available Online at: https://www.scholarexpress.net.Volume-5, December-2021.ISSN: 2749-3601