TARIX DARSLARIDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI

Authors

  • Jalilova Zilolaxon Baxramovna Nizomiy nomidagi TDPU “Tarix” fakulteti 401-guruh talabasi

Keywords:

integratsiya, integrativ yondashuv, metod, tadqiqot, fanlararo aloqadorlik, yangi pedagogik texnologiyalar.

Abstract

Maqolada ta’limda fanlarni o’qitishda integratsiyalashish jarayoni hamda tarix darslarini o’qitishda integrativ yondashuvning ahamiyati haqida so’z boradi. Shuningdek, umumta’lim maktablarida tarix darsliklarida berilgan mavzularni bir-biriga bog’lagan holda tushuntirish usullari va metodlarini ishlab chiqish.

References

MirziyoyevSh.M:Milliy taraqqiyot yo’lini qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko’taramiz. I jild-Toshkent: O’zbekiston,NMIU.2017-B146

Karimov I.A. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin.-T.:”O’zbekiston”,1996.-92b

Karimov I.A.Yuksak ma’anaviyat yegilmas kuch.-T.: “Ma’anaviyat” 2009.-4-b

D.Alimova, Ilhomov Z, Tarix fani metadologiyasi – T.: O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2018,

Uktamjon Mansurov. Tarix o’qitish metodikasi– T.: BROK CLASS SERVIS,2023

Musayev U. Integratsiya darajalari “Xalq ta’limi” – 2002

O'zbekiston milliy ensiklopediyasi-T.: “Davlat ilmiy nashiryoti”,2002 4-jild-179-b

Lexuz.uz sayti

Downloads

Published

2024-02-19

Issue

Section

Articles

How to Cite

TARIX DARSLARIDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI. (2024). Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 3(2), 390-393. https://econferenceseries.com/index.php/icmsss/article/view/3982