TARIX DARSLARIDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI

Main Article Content

Jalilova Zilolaxon Baxramovna

Abstract

Maqolada ta’limda fanlarni o’qitishda integratsiyalashish jarayoni hamda tarix darslarini o’qitishda integrativ yondashuvning ahamiyati haqida so’z boradi. Shuningdek, umumta’lim maktablarida tarix darsliklarida berilgan mavzularni bir-biriga bog’lagan holda tushuntirish usullari va metodlarini ishlab chiqish.

Article Details

How to Cite
Jalilova Zilolaxon Baxramovna. (2024). TARIX DARSLARIDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI. Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 3(2), 390–393. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/icmsss/article/view/3982
Section
Articles

References

MirziyoyevSh.M:Milliy taraqqiyot yo’lini qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko’taramiz. I jild-Toshkent: O’zbekiston,NMIU.2017-B146

Karimov I.A. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin.-T.:”O’zbekiston”,1996.-92b

Karimov I.A.Yuksak ma’anaviyat yegilmas kuch.-T.: “Ma’anaviyat” 2009.-4-b

D.Alimova, Ilhomov Z, Tarix fani metadologiyasi – T.: O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2018,

Uktamjon Mansurov. Tarix o’qitish metodikasi– T.: BROK CLASS SERVIS,2023

Musayev U. Integratsiya darajalari “Xalq ta’limi” – 2002

O'zbekiston milliy ensiklopediyasi-T.: “Davlat ilmiy nashiryoti”,2002 4-jild-179-b

Lexuz.uz sayti