ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Main Article Content
Abstract
данная статья посвящается психолого-педагогическим аспектам формирования коммуникации. В ней особое внимание уделяется подготовке будущий специалистов педагогов-психологов. В статье даны материалы по эффективному использованию тренингов.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Туйчиева, С. (2023). ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ. Евразийский журнал академических исследований, 3(4 Special Issue), 274-279. 2. Туйчиева, С. М. (2022). ОЦЕНКА ЗНАНИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ. PEDAGOG, 5(4), 73-77. 3. Туйчиева, С. М., & Джумабаева, М. Б. (2022). СПЕЦИФИКА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ. Results of National Scientific Research International Journal, 1(5), 140-148.