ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Authors

  • Туйчиева Саодат Меликузиевна кандидат психологических наук, доцент, Ташкентский университет прикладных наук г.Ташкент.

Keywords:

психология образовательного процесса, личность, инновационная личность, модернизация, образовательные технологии, образовательный процесс, коммуникация, навыки, тренинг, образование

Abstract

данная статья посвящается психолого-педагогическим аспектам формирования коммуникации. В ней особое внимание уделяется подготовке будущий специалистов педагогов-психологов. В статье даны материалы по эффективному использованию тренингов.

References

Туйчиева, С. (2023). ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ. Евразийский журнал академических исследований, 3(4 Special Issue), 274-279. 2. Туйчиева, С. М. (2022). ОЦЕНКА ЗНАНИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ. PEDAGOG, 5(4), 73-77. 3. Туйчиева, С. М., & Джумабаева, М. Б. (2022). СПЕЦИФИКА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ. Results of National Scientific Research International Journal, 1(5), 140-148.

Downloads

Published

2023-12-16

Issue

Vol. 2 No. 12 (2023): SCMS

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. (2023). Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 2(12), 304-309. https://econferenceseries.com/index.php/icmsss/article/view/3288