NOFILOLOGIK TA’LIM YO’NALISHI TALABALARINING UMUMMADANIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHNING USLUBIY YONDASHUVLARI
Main Article Content
Abstract
Maqolada talaba-yoshlarning umummadaniy kompetensiyasini takomillashtirish, hamda nazariy va uslubiy yondashuvlarga tayanish muammoning terminologik makonini tartibga solish, o'rganilayotgan ob'ektning xususiyatlarini, tamoyillarini, ishlash qonuniyatlarini ochib berishga asosiy urg’u berilganini inobatga olinadi.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021 yil 19 maydagi “O’zbekiston respublikasida xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi PQ-5117-son Qarori
Chet tillarni o’rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-1875-son Qarori. 2012 yil 10 dekabr.
O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. –Toshkent.: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.- 2004. 8-jild. - B. 55.
Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari (ijtimoiy-gumanitar yo‘nalishlardagi akademik litseylarda matematika o‘qitish misolida): Ped. fanl. d-ri ... dis. Avtoref. – T.: 2004.-B.62
Agostino Portera Intercultural education in Europe: epistemological and semantic aspects // Intercultural education.December 2008.-Vol.19.№6 Р.82-86.
Арасланова, А.А. Психология и педагогика в схемах / А.А. Арасланова. - М.: Русайнс.- 2018. – 86-89 c.
Khodjayev B.H. Technology of historical thinking development of comprehensive school pupils. The Way of Science.- 2014.
Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении / Научно- методическое пособие. – Москва: «Эйдос»; Институт образования человека.- 2013. – 169с.