ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛАХ С ПОМОЩЬЮ СУММАТИВНОЙ ОЦЕНКИ

Article Sidebar

pdf
Published: Aug 18, 2023
Keywords:
Развитие логического мышления, оптимизация образовательного процесса,специализированные школы, суммативная оценка, аналитическое мышление.

Main Article Content

Утепов Санжарбек Шамуратович

Abstract

Данная статья рассматривает важность оптимизации развития логического мышления учащихся младших и средних классов специализированных школ.Особое внимание уделяется использованию суммативной оценки как эффективного инструмента для стимулирования и улучшения уровня логического мышления. Статья также охватывает преимущества данного подхода, методики его реализации и практические рекомендации для педагогов.

Article Details

How to Cite
Утепов Санжарбек Шамуратович. (2023). ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛАХ С ПОМОЩЬЮ СУММАТИВНОЙ ОЦЕНКИ. Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 2(8), 119–122. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/icmsss/article/view/2566
Issue
Vol. 2 No. 8 (2023): ICMSSS
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

References

Черникова, Т. Ю. Развитие логического мышления младших школьников с использованием суммативной оценки. Современное образование: актуальные вопросы теории и практики, 2019,(1), 158-160.

Бобрышева, А. Г. Система обучения, ориентированная на развитие мышления учащихся начальных классов. Современная начальная школа,2015.(9), 25-29.

Семенова, Т. В. Использование суммативной оценки как средства оптимизации образовательного процесса. Молодой ученый, 2014,(13), 582-

Гончаров, В. В., & Гончарова, Н. В. Применение суммативной оценки в образовательной деятельности школьников. Инновации в образовании,2015 (07-1), 105-109.

Козлов, В. Н. Оценка как инструмент оптимизации обучения и развития мышления. Начальная школа,2018,(3), 9-13.

Стиггинс, Р. Дж. Оценка в обучении: от формативной оценки к оценке для обучения. Школьные технологии, 2010,(7), 46-53

Tursunboyevich O. A. Pedagogical and psychological opportunities for the development of social active civil competences in students //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 3. – С. 1888-1897.

Tursunboyevich A. O. Development of socially active citizenship competence in students and youth in continuous education. – 2022.

Abduganiev O. Developing Student Civil Competency //Eastern European Scientific Journal. – 2019. – №. 1.

Abduganiyev O. T. FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF SOCIALLY ACTIVE CITIZENSHIP COMPETENCE IN STUDENTS //E

Conference Zone. – 2022. – С. 10-13.

Abduganiyev O. T. FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF SOCIALLY ACTIVE CITIZENSHIP COMPETENCE IN STUDENTS //E

Conference Zone. – 2022. – С. 10-13.