УЛУЧШЕНИЕ МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛАХ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ СУММАТИВНОЙ ОЦЕНКИ

Main Article Content

Давидова Дилрабо Таджибаевна

Abstract

Образование является одной из ключевых сфер жизни каждого человека и обеспечивает основу для его будущего успеха. Специализированные школы, такие как школы с фокусом на искусстве, спорте или науке, предоставляют уникальные возможности для развития талантов и интересов учащихся. Однако эффективное мониторинга учебного процесса в таких школах может быть сложной задачей. В данной статье рассмотрим внедрение суммативной оценки в специализированных школах как инструмент для улучшения мониторинга образовательного процесса.

Article Details

How to Cite
Давидова Дилрабо Таджибаевна. (2023). УЛУЧШЕНИЕ МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛАХ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ СУММАТИВНОЙ ОЦЕНКИ. Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 2(8), 112–115. Retrieved from https://econferenceseries.com/index.php/icmsss/article/view/2564
Section
Articles

References

Ярошевская, А. В. Формирование информационной культуры личности студента в высшей школе. Образование и наука, 2009, 2, 50-63.

Black, P., & Wiliam, D. Developing the theory of formative assessment.Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 2009, 21(1), 5-31.

Габдуллин, Р. Г. Оценка образовательных результатов и ее роль в повышении качества образования. Инновации в образовании, 2010, 5, 3-10.

Гордеева, Н. В., & Солдатова, Г. У. Современные подходы к оценке результатов образования. Педагогическое образование, 2015, 2, 29-34.

Семенов, В. В., & Попова, И. П.Оптимизация мониторинга качества образования с использованием компетенционного подхода. Образование и развитие, 2018, 16(4), 301-311.

Шашкина, Н. С., & Гринева, О. А. Развитие методов оценки образовательных результатов в условиях цифровой школы. Педагогическое образование, 2019, 6, 98-105.

Tursunboyevich O. A. Pedagogical and psychological opportunities for the development of social active civil competences in students //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 3. – С. 1888-1897.

Tursunboyevich A. O. Development of socially active citizenship competence in students and youth in continuous education. – 2022.

Abduganiev O. Developing Student Civil Competency //Eastern European Scientific Journal. – 2019. – №. 1.Proceedings of Internat

Abduganiyev O. T. FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF SOCIALLY ACTIVE CITIZENSHIP COMPETENCE IN STUDENTS //E

Conference Zone. – 2022. – С. 10-13.

Abduganiyev O. T. FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF SOCIALLY ACTIVE CITIZENSHIP COMPETENCE IN STUDENTS //E

Conference Zone. – 2022. – С. 10-13.