ВЛИЯНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ
Keywords:
современные технологии, критическое мышление, стадия вызова, стадия осмысления, рефлексия, развитие речи, слушать, воспринимать, осмысливать , анализировать творческий подход.Abstract
Данная статья посвящена особенностям применения технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы с целью развития речи, а также выявлены целесообразные методы и приемы преподавания русского языка и литературы в рамках данной технологии.
References
Жан-Жак Руссо «Эмиль, или О воспитании», электронная библиотека bookz.ru
Бахарева С. Развитие критического мышления через чтение и письмо. Учебно-методическое пособие. — Новосибирск, 2011.
Генике Е. А., Трифонова Е. А. Развитие критического мышления (базовая модель) / в сб. Учитель и ученик: возможности диалога и понимания. — Том 1 // под общ.ред. Л. И. Семиной. — М.: изд-во «Бонфи», 2002.
Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская.- М.: Просвещение, 2004 г.
Клустер Д Статья «Что такое критическое мышление?» газета «Русский язык» №29, 2002 г //wwwpedagogical.freenet.kz/technology/krit1/htm
Мухина А.В. Методические рекомендации по использованию Эйдос - конспекта для анализа лирических произведений. – URL: http://chtenie-u.ucoz.ru/
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
