ПУТИ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Main Article Content
Abstract
В статье определяется понятие креативность и анализируются качества креативной личности. Также выявлены пути развития креативных способностей у будущих учителей.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Башмаков А.И. Креативная педагогика: методология, теория, практика. – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2014.
Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014.
Креативная педагогика: методология, теория, практика / Под ред. Ю.Г.Круглова. – М.: МГОПУ им. М.А.Шолохова, Альфа, 2002.
Морозов А.В., Чернилевский Д.В. Креативная педагогика и психология. – М.: Академический проект, 2004.
Хуторской А.В. Дидактическая эвристика: теория и технология креативного обучения. – М.: МГУ, 2009. – 416 с.