MUMTOZ ASARLARNI O‘QITISHNING INTERFAOL USULI. (Saddi Iskandariy dostoni misolida)

Authors

  • Safargul Mengziyayeva Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti unversiteti 2-kurs magistranti

Keywords:

Interfaol usul, noan’anaviy dars, refleksiya, tushunchalar tahlili, sinkveyn, mustaqil fikrlash, bahs yuritish.

Abstract

Mazkur maqolada mumtoz asarlarni o‘qitishning interfaol usullari haqida to‘xtalib o‘tilgan.Jumladan refleksiya, tushunchalar tahlili va boshqalar. Keyingi paytlarda ilg’or tajribali o’qituvchilar tamonidan darsning seminar - dars, bahs - dars, suhbat - dars, sinov - dars, konferensiya - dars, sayohat-dars kabi turlari o’tkazilmoqda. Bunday dars turlari o’quvchining dars paytidagi loqaydligiga barham berib, unda faollikni uyg’otadi, bolani o’ylashga, muhokamali fikr yuritishga, so’zlashga va izlanishga hamda mehnat qilishga o’rgatadi.

References

Qayumov А.Saddi Iskandariy,-T.: Gʼ.Gʼulom nomidagi nashr.,1975.-196 b.

Qodirov V. Mumtoz adabiyot: Oʼqitish muammolari va yechimlar. –T.: Oʼzbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2009. - 244 b.

Toʼxliev B. Аdabiyot oʼqitish metodikasi. –T.: “Yangi asr avlodi” 2006. -152 b.

Saidmurod Boyqulovich Xolbekov 2020y Adabiyot darslarida interfaol metodlardan foydalanish samarasi maqola

Internet malumotlari

Downloads

Published

2023-03-31

Issue

Vol. 2 No. 4 (2023): ICEDH

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

MUMTOZ ASARLARNI O‘QITISHNING INTERFAOL USULI. (Saddi Iskandariy dostoni misolida). (2023). Proceedings of International Conference on Educational Discoveries and Humanities , 2(4), 242-248. https://econferenceseries.com/index.php/icedh/article/view/1579