BORINI BAXSHIDA ETOLGAN OTAM BOQIY DUNYOGA YO’L OLGAN OTAM
Main Article Content
Abstract
Ota-onalar o’rtasidagi hamkorlik o’qituvchi va o’quvchi munosabatlariga asoslanadi. Hozirgi kunda ba’zi oilalarda bolalarni tarbiyalashning asosiy ijtimoiy institut kabi ta’lim-tarbiya shakllangan bo’lib, umumiy ta’lim muassasasi ota-onalar bilan o’zaro aloqani yo’lga qo’ymoqda. Shunday qilib, ota-onalar, bolalar va o’qituvchilar o’rtasidagi hamkorlikning yangi turi rivojlanmoqda. Ushbu turdagi munosabatlarda bola endi ob’ekt emas, balki ta’lim faoliyatining sub’ekti bo’lib, maktab o’qituvchilarining ota-onalar bilan ishlash tizimining yetakchi g’oyasi har bir bolaning oilasi bilan hamkorlikni o’rnatish, o’zaro yordam berishi natijasida shakllanadi. Maqolada, shuningdek, ota-onalar, o’qituvchilar va maktab o’rtasidagi hamkorlikning samaradorligi va afzalliklari muhokama qilib o’tilmoqda.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Nishonov U., Tursunov I. «Pedagogika kursi» Toshkent 1997 yil.
Babanskiy Y. K. «Pedagogika» M. 1988 yil.
Munavvarov A. K. «Pedagogika» Toshkent 1996 yil.
Avloniy A. «Saylanma» Ikki jildlik. Toshkent., 1999 yil.